Министр образования Азербайджана заявил, что ИИ может сделать оценку знаний учащихся более объективной

Министр науки и образования Азербайджана (Elm və Təhsil Nazirliyi) Эмин Амруллаев заявил, что искусственный интеллект способен сделать оценку знаний учащихся «более объективной» и быстрой при эффективном использовании, выступая на 7-м Международном форуме по новым вызовам в образовании 5 октября 2026 года, сообщило агентство APA.

Что сказал министр

• По словам Амруллаева, необходима дискуссия о том, какую роль ИИ должен играть в системе образования Азербайджана; он назвал эту тему «одной из самых противоречивых и неопределённых» в программе форума, который прошёл под лозунгом «Более образованное будущее», сообщает APA.
• Он отверг идею о том, что ИИ заменит учителей, назвав её штампом, и сказал: «Искусственный интеллект — это уже реальность, мы не можем это отрицать».
• Говоря конкретно об оценке знаний, он отметил: «Эффективное использование искусственного интеллекта может играть роль в оценке учащихся», добавив, что это «может привести к более объективным оценкам и одновременно ускорить процесс».
• По словам Амруллаева, реализация этого потенциала зависит от того, научатся ли правильно использовать эту технологию, сообщает APA.

Почему это важно

Эти высказывания — первый случай, когда министр публично высказался в пользу применения ИИ при оценке знаний учащихся: это направление уже названо среди целей поддержки учителей в сентябрьском меморандуме министерства с OpenAI — наряду с инструментами ИИ для обучения, которые министерство закрепило в этом трёхлетнем меморандуме с OpenAI, подписанном тем же министром в сентябре 2026 года. Амруллаев не назвал ни сроков, ни пилотного проекта, ни бюджета для использования ИИ в оценке знаний, поэтому его слова описывают направление, которое министерство рассматривает, а не уже действующую программу.

Что это значит для азербайджанских организаций

Политика в сфере образования входит в Стратегию развития искусственного интеллекта Азербайджана на 2025–2028 годы, утверждённую президентским указом в марте 2025 года, которая называет подготовку квалифицированных кадров для отрасли ИИ одной из четырёх своих целей, согласно указу, о котором 19 марта 2025 года сообщило издание Aze.Media. То, что министр публично рассматривает применение ИИ в оценке знаний, даёт школам, университетам и разработчикам образовательных технологий ранний сигнал: инструменты оценки — наряду с ИИ-репетиторством и помощью в подготовке уроков из того же меморандума — могут стать областью закупок и политики, за которой стоит следить, хотя ни один тендер, стандарт или пилотный проект пока не анонсированы.